Pro-Remont.com    Ремонт комнат    Детская комната: добавьте немного возраста

Детская комната: добавьте немного возраста

Если взрослые люди частенько занижают свой возраст, то дети, наоборот, любят прибавить себе несколько лет. Однако, при оформлении детской комнаты родителям не стоит забегать вперед: интерьер, подходящий для ребенка шести лет, вряд ли будет удобен для младенца.

Ремонтировать комнату каждый год не следует, более разумно это сделать с переходом ребенка в следующую возрастную группу. Дизайнеры предлагают разные варианты: для малышей до 3 лет, для дошкольников от 3 до 6, для школьников с 6 до 12-13 лет и для подростков.

Не стремитесь создать пиратскую комнату для мальчика или гламурно-розовую в стиле Барби для девочки, даже если ребенок просит. Как мы уже писали, психологи предостерегают родителей от модного в последние годы яркого тематического дизайна, поскольку это может привести к программированию определенного сценария развития и нежелательным перекосам в психике ребенка.

Созерцательный возраст, или от 0 до 3

Именно со своей комнаты малыш начинает познавать этот мир, а значит она должна быть насыщена интересными ему деталями. Мебели в такой комнате должен быть минимум, цвета довольно спокойные, а вот потолок стоит сделать повеселее – малыш до полугода смотрит на него чаще всего. Если вы хотите узнать, как себя будет чувствовать в детской ребенок, – сядьте на пол или присядьте на корточки минут на двадцать. Ну как, удобно? Уверена, что после этого вы станете понимать малыша намного лучше!

Хорошее решение – расположить внизу моющиеся обои (высотой до 1 метра), а далее спокойные бумажные. На линию раздела вместо фриза прикрепить деревянную или металлическую планку шириной 5-10 см, на которую можно крепить рисунки и экспонаты. Последние – обязательный элемент комнаты для этого возраста.

Психологи советуют развлекать ребенка различными по цвету и фактуре домашними предметами, приносить с прогулки листья, цветы, камушки или шишки… Также можно повесить на стенах несколько магнитных досок и каждый день крепить на них новые картинки, рассказывая малышу, что на них изображено. Обновляйте экспозицию, а надоевшие экспонаты убирайте в легко доступные ящики для игрушек, которые должны быть в комнате с «младых ногтей». Приучение к порядку начинается именно в этом возрасте.

В модных журналах часто показывают комнаты для младенцев, исполненные в одном цвете, причем пастельном. Стоит помнить, что в таком случае ребенок несколько позже научится различать цвета. Украсьте комнату яркими детскими шторами. Для детей до полугода можно использовать балдахин (только не забывайте его стирать хотя бы раз в две недели). Используйте яркое постельное белье.

Комната юного «эксплорера», или от 3 до 6

В этом возрасте детскую комнату необходимо разделить на функциональные зоны: ребенку должно быть интуитивно понятно, где играть, а где спать. Помимо классических способов зонирования (деление цветом, разницей в типе напольного покрытия и расстановке мебели) можно использовать невысокую ширму, вторым назначением которой может быть игровое – в качестве ширмы домашнего кукольного театра.

Поскольку в этом возрасте многие дети начинают бояться темноты, ночник у кроватки следует расположить так, чтобы ребенок мог в любое время самостоятельно дотянуться до него и включить.

Если до этого момента вы еще не обзавелись столом и стулом, то в 3 года они уже обязательны, впрочем, как и доска для рисования. Не стремитесь купить самые броские и красивые – эти предметы обстановки могут быть самыми простыми, чтобы не отвлекать ребенка от самого процесса игры.

Не забегайте вперед, не покупайте мебель на вырост: для нормального эмоционального развития ребенка вся мебель должна обязательно соответствовать его росту. Кроме, пожалуй, кровати-чердака: никто из детей не сможет отказаться от соблазна посмотреть на мир свысока или почувствовать себя бесстрашным шкипером. Не забудьте про тайнички, места для пряток, небольшие качели, горку и лестницу, и ребенок будет чувствовать себя настоящим испытателем.

Веселый школьник

Не так-то просто привыкнуть к мысли о том, что самым важным делом теперь является учеба, причем как родителям, так и ребенку. Впрочем, даже трудные задачки намного проще сделать на полноценном рабочем месте, которое похоже на мамино или папино. Дети не очень любят перемены, и ремонт в комнате лучше делать в начале лета, чтобы к началу школьных занятий ребенок уже привык к новому интерьеру. Более того, хозяин или хозяйка комнаты должны обязательно участвовать в обсуждении планов ее переустройства и даже в процессе ремонта.

С точки зрения психологии, ребенок не должен сидеть спиной к двери. Если не получается разместить стол вблизи окна, как рекомендуют врачи, позаботьтесь о хорошем локальном освещении.

Придется добавить в комнату шкаф для книг и тетрадей или несколько полок. Кстати говоря, психологи рекомендуют использовать открытые полки, которые приучат ребенка к порядку. Более того, они говорят о том, что открытые полки способствуют формированию открытого характера.

Что до компьютера, то стоит помнить, что дети не в состоянии контролировать время, проведенное за игрой, и за этим должны следить родители. Если вы не чувствуете себя компьютерным гуру и не сможете установить программное ограничение времени пользования, то компьютер надо поставить там, где вы сможете ограничить время, проведенное за ним, другими средствами. А вот спортивному уголку в детской обязательно должно найтись место – добавьте туда веревочную лестницу, канат, гантели, турник.

Все как у взрослых или наоборот

Это будет самая короткая рекомендация, потому что подростки все знают гораздо лучше взрослых! И самое главное – не критиковать их выбор, поддержать его, каким бы абсурдным он вам ни казался. Наблюдайте за тем, что включает подросток в элементы оформления, антураж и детали, и это поможет вам понять своего ребенка в этот сложный для него период взросления, предупредит о многих психологических проблемах.

Возможно, с чем-то из написанного вы согласитесь, с чем-то нет. Но самое главное, чтобы результат всех усилий понравился вашему ребенку, чтобы детская комната выражала его индивидуальность и помогала становлению яркой, многогранной и целостной личности.

Автор: Елена Чистякова
Источник: